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第105章 逆流而上(2 / 2)

“嗯。”张子辰应了一声,闭上眼睛。他能感觉到,体力真的到极限了。腿在发抖,手在发抖,连心跳都有些不规律。

但他不能倒下。还有一节,10分钟,600秒。

他睁开眼睛,看向队友们。每个人脸上都写着疲惫,但眼睛里,依然有火在燃烧。

“最后一节,”王明说,“拼了。”

“拼了!”队员们齐声说。

裁判吹哨,第四节开始。

双方队员上场。张子辰走到自己的位置,弯下腰,手撑在膝盖上。他能感觉到,膝盖在疼,手掌的擦伤在疼,额头的撞伤在疼。

但他不在乎了。

比赛继续。七班的进攻依然凶猛,但一班的防守更加顽强。按照陆沉舟的指示,他们继续收缩防线,放七班在外线投篮。

七班连续两次外线出手,都没进。

轮到一班进攻。张子辰运球过半场,依然打慢,磨阵地。进攻时间还剩8秒时,他突破分球给陈浩,陈浩中投命中。

40:38,分差2分。

观众席再次沸腾。一班的支持者们疯狂呐喊,声音几乎要掀翻屋顶。

七班的教练又叫了暂停。走下场时,张子辰看到七班的队员也开始喘气了。全场紧逼打了三节,他们的体力也到了极限。

暂停结束,比赛继续。七班调整了战术,不再全场紧逼,而是改用半场人盯人。

这对一班来说,是机会。

张子辰运球过半场,面对1号的防守,他叫了王明的掩护。利用掩护突破,吸引两人防守后,分球给底角的赵伟。

赵伟接球,面前是开阔的出手空间。他想起上半场投丢的那些三分,犹豫了一瞬。

“投!”张子辰大喊。

赵伟起跳,出手。

“唰!”

三分命中!

40:41。

一班反超!

观众席炸了。一班的支持者们跳起来欢呼,应援牌在观众席上挥舞。

“一班!一班!一班!”

“反超了!反超了!”

张子辰和赵伟击掌,回防时,他看向观众席。陆沉舟也站了起来,虽然依然面无表情,但张子辰看到,他的手在微微发抖。

是因为紧张?还是因为激动?

比赛继续。七班的进攻明显急躁了,他们的5号在低位要球,强打王明,但体力下降,动作变形,球被王明切掉。

快攻!张子辰接球,一路狂奔,面对1号的防守,他没有减速,直接向篮下冲去。

1号起跳封盖,但张子辰在空中一个拉杆,躲开封盖,反手上篮。

“唰!”

球进。

40:43,分差扩大到3分。

七班叫了暂停。走下场的瞬间,张子辰感觉腿一软,差点摔倒。陈浩赶紧扶住他。

“没事吧?”

“没事,”张子辰咬牙站稳,“就是有点累。”

坐在替补席上,他大口喘气,汗水像雨水一样往下淌。李老师递给他水,他接过,但手抖得厉害,水洒出来一半。

“子辰,你还能坚持吗?”李老师担心地问。

“能。”张子辰只说了一个字。

他看向观众席。陆沉舟依然站在那里,看着他。两人的目光在空中交汇,张子辰从陆沉舟眼中看到了担忧,也看到了信任。

“还有四分钟,”王明说,“咬住,我们就赢了。”

“嗯。”张子辰点头,深吸一口气,感觉肺在烧,但心里那团火,烧得更旺。

暂停结束,比赛继续。七班显然被激怒了,他们的进攻更加凶猛,防守也更加粗暴。

第四节还剩三分钟时,比分被追平,45:45。

双方的体力都到了极限,每一次跑动都像拖着铅块,每一次投篮都像用尽全力。

张子辰运球过半场,面对1号的防守,他叫了掩护,但掩护质量不高,1号挤过掩护,依然贴着他。

进攻时间一秒一秒流逝,还剩5秒时,张子辰勉强突破到罚球线附近,急停跳投。

“砰!”

球砸在篮筐上弹出来。

“篮板!”他大喊,自己冲向篮下。

但球被七班的中锋抢到。他抱在怀里,等着队友接应。

时间只剩2分30秒。

“犯规!”王明大喊。

刘强上前犯规,送对方上罚球线。

中锋两罚一中,46:45,七班反超1分。

时间只剩2分20秒。

一班发球。张子辰接球,快速运球过半场。他没有打慢,因为时间不多了。

他突破到三分线外,急停,后撤步,准备出手三分。

但1号看穿了他的意图,提前起跳封盖。

张子辰在空中调整,把投篮动作变成传球,分球给底角的陈浩。

陈浩接球,面前是开阔的出手空间。他起跳,出手。

“唰!”

三分命中!

46:48,一班再次反超!

时间只剩1分50秒。

七班叫了暂停。走下场的瞬间,张子辰感觉眼前一黑,差点晕倒。他扶着广告牌,大口喘气。

“子辰!”陈浩冲过来扶住他。

“没事,”张子辰摆摆手,“就是有点晕。”

“你不能再打了,”李老师急道,“换人吧。”

“不,”张子辰摇头,声音很轻,但坚定,“我要打完。”

他看向观众席。陆沉舟依然站在那里,看着他。两人的目光再次交汇。

然后,陆沉舟做了个手势——右手握拳,轻轻敲了敲左胸,然后指了指张子辰,又指了指自己的心。

意思是:稳住,用你的心打。

张子辰点头,深吸一口气,感觉眼前的黑雾渐渐散去。

暂停结束,比赛继续。七班的进攻,他们的5号在低位要球,准备单打王明。

但王明这次顶住了。他咬紧牙关,用尽全力顶住5号的背打。5号转身,勾手。

“砰!”

球砸在篮筐上弹出来。

“篮板!”张子辰大喊,自己冲向篮下。

他和七班的中锋同时起跳,手指同时碰到球。球在空中改变方向,向边线飞去。

张子辰落地,转身冲向边线,在球出界前,把球捞了回来,但人已经冲出了边线。

裁判吹哨,球权归七班。

时间只剩1分20秒。

七班发边线球。球发出来,经过几次传导,到了1号手中。1号突破,急停跳投。

“砰!”

球砸在篮筐上弹出来。

“篮板!”张子辰大喊。

王明抢到篮板,抱在怀里。七班的队员立刻围上来,准备犯规。

但王明很聪明,把球传给了张子辰。

张子辰接球,七班的队员又围上来。他立刻把球传给陈浩。

就这样,球在队员之间传导,七班的队员想犯规,但总是慢一步。

时间一秒一秒流逝,还剩30秒时,七班的1号终于对张子辰犯规。

张子辰走上罚球线。全场安静下来,所有人都盯着他。

第一罚。

他深吸一口气,起跳,出手。

“唰!”

进了。

46:49,分差3分。

第二罚。

他再次深呼吸,起跳,出手。

“砰!”

不中。

篮板被七班抢到。时间只剩25秒。

七班快速推进,没有叫暂停。1号运球到前场,在三分线外直接出手。

“唰!”

三分命中!

49:49,平!

时间只剩18秒。

一班叫了暂停。

走下场的瞬间,张子辰感觉心脏在疯狂跳动。18秒,最后一攻,要么赢,要么进加时。

但他知道,一班没有体力打加时了。这18秒,必须解决战斗。

替补席上,所有人都看着他。李老师想布置战术,但张子辰摆摆手,看向观众席。

陆沉舟站在那里,手里拿着那个小小的战术板。他快速在上面摆出阵型,然后举起战术板。

战术板上,所有棋子都集中在三分线内,形成一个密集的防守圈,但底角留出了一个空位。

意思是:所有人拉开,张子辰单打,有机会就传给底角。

张子辰点头,表示明白。

裁判吹哨,暂停结束。

双方队员上场。张子辰走到发球点,准备接发球。

观众席上,所有人都站了起来。一班的支持者们双手合十,眼睛一眨不眨地盯着球场。

球发出来,张子辰接球。1号立刻贴上来,不给他任何舒服的运球空间。

时间一秒一秒流逝,还剩10秒时,张子辰叫了王明的掩护。

王明的掩护很扎实,1号被完全挡住。张子辰突破到罚球线附近,七班的中锋补防上来。

还剩5秒。

张子辰看了一眼底角,陈浩在那里,面前是开阔的出手空间。

但他没有传。因为七班的3号已经注意到了陈浩,正在向底角移动。

还剩3秒。

张子辰急停,后撤步,退到三分线外。1号挤过掩护,扑上来封盖。

还剩2秒。

张子辰起跳,出手。1号的手封到了他眼前,他几乎看不到篮筐。

但他不用看。这几个月的练习,几百次、几千次的投篮,已经让他的身体记住了那种感觉。

球出手的瞬间,终场哨声响起。

球在空中旋转,划出一道完美的弧线。

全场观众都屏住呼吸,眼睛盯着那颗球。

张子辰落地,也盯着球。他能感觉到,这个球的感觉对了——力道、弧度、旋转,都对了。

“唰!”

空心入网。

球进,灯亮。

52:49。

一班赢了。

观众席炸了。一班的支持者们疯狂地冲进球场,把张子辰和队员们围在中间。欢呼声、呐喊声、哭声,混成一片。

张子辰被队友们抛向空中,落下,又被抛起。他在空中,看到观众席上,陆沉舟依然站在那里,看着他。

两人隔着疯狂的人群,对视。

然后,陆沉舟笑了。

很轻很轻的笑容,但张子辰看到了。那个总是面无表情的少年,此刻笑得像初夏的阳光,温暖,明亮。

张子辰也被抛向空中,他在最高点,对着陆沉舟的方向,做了一个手势——

右手握拳,轻轻敲了敲左胸。

意思是:谢谢。

然后,他落下,被队友们接住。欢呼声像潮水一样将他淹没,但他透过人群的缝隙,看到陆沉舟点了点头,转身,离开了。

没有庆祝,没有欢呼,只是安静地离开,像他来时一样。

但张子辰知道,这场比赛,赢的不只是他们。

还有那个在角落记录数据的少年,那个在更衣室分析战术的少年,那个在纸条上写下“相信自己”的少年。

他们都赢了。

赢了一场球,也赢了一些别的东西。

比如勇气,比如信任,比如友谊。

比如,青春里最闪亮的那一页。

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